หน่วยที่ 1
หัวข้อเรื่องการเรียนรู้
1. แนวคิดเกี่ยวกับความต้องการของมนุษย์
2. ความหมายของโครงการ
3. ความสำคัญของโครงการ
4. ลักษณะของโครงการที่ดี
5. ประเภทของโครงการ
6. ลักษณะของการดำเนินโครงการ
สาระสำคัญ
โครงการมีความสำคัญต่อการดำเนินงาน ที่มีการวางแผนอย่างเป็นระบบ และขั้นตอนที่ได้จัดเตรียมไว้ล่วงหน้า จำแนกเป็นโครงการประเภทสิ่งประดิษฐ์ ประเภทธุรกิจหรือบริการ และประเภททดลองและวิจัย
มีผู้เรียนดำเนินงานด้วยตนเอง ครูผู้สอน ครูที่ปรึกษาโครงการ และผู้เชี่ยวชาญ เป็นผู้ให้คำปรึกษา และแนะนำ
การบริหารงานคุณภาพในองค์การ
การบริหารงานคุณภาพในองค์การ
หน่วยที่ 2
หัวข้อเรื่องการเรียนรู้
1. การเขียนหัวข้อโครงการ
2. การตัดสินใจคัดสรรโครงการ
3. ขั้นตอนการจัดทำโครงการ
สาระสำคัญ
โครงการมีความสอดคล้องที่หลากหลายแขนงวิชาซึ่งต้องมีความรอบคอบในการคัดสรรโครงการ ดังนั้นจึงต้องมีการศึกษาเกี่ยวกับการเขียนหัวข้อโครงการ กระบวนการในการตัดสินใจและขั้นตอนการจัดทำโครงการให้ละเอียดและรอบคอบ
การเพิ่มประสิทธิภาพองค์การ
การเพิ่มประสิทธิภาพองค์การ
หน่วยที่ 3
หัวข้อเรื่องการเรียนรู้
1. ความหมายของโครงร่างโครงการ
2. ลักษณะการเขียนโครงร่างโครงการ
3. องค์ประกอบของโครงร่างโครงการ
4. ตัวอย่างการเขียนโครงร่างโครงการ
สาระสำคัญ
การเขียนโครงร่างโครงการมีความสำคัญมากต่อการวางแผนปฏิบัติงานให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดและมีผลต่อการได้รับการอนุมัติ ดังนั้นผู้เรียนควรศึกษารูปแบบการเขียนโครงร่างโครงการ องค์ประกอบของโครงร่างโครงการ วิธีการเขียนโครงร่างโครงการ และการใช้สำนวนภาษาในการเขียน
โครงร่างโครงการให้เข้าใจอย่างละเอียด และถูกต้อง
การบริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิต
การบริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิต
หน่วบที่ 4
หัวข้อเรื่องการเรียนรู้
1. การศึกษาค้นคว้าเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2. การดำเนินงานโครงการ
3. การเก็บรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ข้อมูล และการแปลผล
4. การสรุปจัดทำรายงาน
สาระสำคัญ
โครงการเมื่อได้ตรวจสอบกระบวนการอย่างมีระบบถูกต้องแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการศึกษาค้นคว้าเอกสารทางด้านวิชาการ และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินโครงการให้เกิดความน่าเชื่อถือ และเกิดการพัฒนางาน เมื่อเสร็จสิ้นการดำเนินงานโครงการแล้ว ผู้ดำเนินโครงการต้องรายงานสรุปผลเสนอต่อผู้อนุมัติโครงการให้ทราบผลการดำเนินโครงการ
หน่วยที่ 5
หัวข้อเรื่องการเรียนรู้
1. ความพร้อมในการประเมินผลก่อนนำเสนอผลงาน
2. รูปแบบการนำเสนอผลงาน
3. ประโยชน์ที่ได้รับจากการนำเสนอผลงาน
สาระสำคัญ
การดำเนินกิจกรรมใดก็ตามของโครงการ เมื่อเสร็จสิ้นลงแล้วสมควรอย่างยิ่งที่ต้องนำเสนอผลการดำเนินกิจกรรมหรือผลงาน หากเป็นบุคลากรในองค์กรควรนำเสนอผลงานต่อผู้บังคับบัญชา หากเป็นนักศึกษาควรนำเสนอผลงานต่ออาจารย์ผู้สอน การนำเสนอผลงานของโครงการมีหลายรูปแบบทุกรูปแบบของการนำเสนอต้องสื่อสารให้ผู้รับได้รู้ และเข้าใจเรื่องราวได้อย่างชัดเจน ต้องมีลำดับขั้นตอนการรายงานผล หากเป็นรายงานด้วยเอกสารต้องมีการเรียบเรียงเนื้อหาให้เป็นหมวดหมู่
การจัดการความขัดแย้งในองค์์การ
การจัดการความขัดแย้งในองค์์การ
หน่วยที่ 6
หัวข้อเรื่องการเรียนรู้
1. ผลงานเพื่อรับการคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญา
2. ผลงานสู่เชิงพาณิชย์
3. ผลงานสู่การประกวด
4. ผลงานสู่ชุมชน
สาระสำคัญ
การพัฒนาผลงานในการจัดทำโครงการนั้นสามารถพัฒนาได้ 4 แนวทางด้วยกันคือ ผลงานเพื่อ
รับการคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญา ผลงานสู่เชิงพาณิชย์ ผลงานสู่การประกวด และผลงานสู่ชุมชน
กลยุทธ์์การเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานในองค์การ
กลยุทธ์์การเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานในองค์การ